Hvad er en AI-agent?: Workshop i kunstig intelligens samlede undervisere på tværs af Esbjerg

Undervisere fra hele Esbjerg var i denne uge samlet på Syddansk Erhvervsakademi, hvor det var dem, der tog plads på skolebænken.

Education Esbjerg havde inviteret til en praktisk workshop, der skulle give et ekstra lag af viden og inspiration til den AI, underviserne allerede bruger i både forberedelse og undervisning.

“Vi laver mange arrangementer for de studerende, og vi laver også nogle, hvor vi matcher de studerende med virksomhederne. Men her er det underviserne, vi gerne vil have fokus på med en workshop i kunstig intelligens,” siger Charlotte Højrup, der er project manager hos Education Esbjerg.

I stedet for et oplæg om, hvad kunstig intelligens er, handlede eftermiddagen om, hvordan den kan bruges klogt og pædagogisk.

Deltagerne kortlagde, hvor AI giver mening i et undervisningsforløb, afprøvede forskellige typer AI-agenter og delte erfaringer på tværs af byens uddannelsesinstitutioner, så de sammen kan løfte undervisningen for de studerende i Esbjerg.

Det var Kurt Gammelgaard Nielsen fra EdTech Denmark, der stod for workshoppen, som ikke var en intro til AI, men mere handlede om, hvordan underviserne i højere grad kan bruge det, og hvad man skal være opmærksom på.

“Der har været efterspørgsel på, at vi også laver noget for underviserne, og det vil vi gerne imødekomme. Der vil vi gerne lave noget, der henvender sig til dem alle, så vi har kastet os over AI. Vi har et samarbejde med EdTech Denmark, og Kurt har rigtig god erfaring med at få AI ind i det pædagogiske og didaktiske i undervisningen,” siger Charlotte Højrup.

En del af hverdagen

Underviserne kom fra forskellige uddannelsesinstitutioner i Esbjerg samt IBA i Kolding.

Og selvom de underviser i vidt forskellige fag, har de det til fælles, at de bruger AI i undervisningen.

Det genkender Rie Sørensen. Hun underviser på finansbachelor og markedsføringsøkonom på Syddansk Erhvervsakademi.

“Det fylder mere og mere. Jeg bruger det i højere grad til at lave undervisningsmateriale med. Tidligere har man lavet få cases, men jeg laver langt flere cases nu, fordi det kan hjælpe med at generere det og sammenskrive det. Så rigtig meget af forberedelsestiden for de lidt tungere opgaver, som man lavede færre af tidligere, dem kan man lave flere af nu,” siger Rie Sørensen.

Selvom AI allerede fylder en del i undervisningen, kan hun godt se muligheder i, hvordan det kan bruges endnu mere fremadrettet.

“Noget af det, vi har snakket om, er AI-agenter, og det er noget, jeg gerne vil arbejde mere med. Jeg underviser for eksempel i kulturforståelse, og der er en masse kulturforståelsesteori. Hvis jeg kan kode en agent, så kan jeg sætte de studerende til at have en salgssamtale for eksempel med en fra Japan. Jeg kan bede agenten om, at den skal være en konsulent i forhold til, at jeg skal hjælpe en til et salg til Japan. Så præsenterer de studerende, hvordan de vil lave et salg,” siger Rie Sørensen.

Også på Fredericia Maskinmesterskole i Esbjerg bruges AI i dag og kommer til at fylde mere fremadrettet.

Derfor var Esben Sejr fra Fredericia Maskinmesterskole også blandt deltagerne til workshoppen.

“AI er noget, vi bruger på uddannelsen til maskinmester, og vi vil gerne blive klogere på, hvordan vi kan få det ind i undervisningen. For eksempel det at lave AI-agenter, og hvordan man laver tilpassede AI-setups, som kan hjælpe. Hvordan vi så lige skal implementere det, er en større diskussion,” fortæller Esben Sejr.

Fra IBA i Kolding var adjunkt Gitte Marie Juhl også med.

Hun bruger også AI i forvejen i både undervisning og forberedelse.

“Jeg er først og fremmest nysgerrig på at høre, hvad andre undervisere og institutioner gør i deres arbejde, og om vi kan gøre det mere smart og nutidigt i vores anvendelse af de her modeller. Jeg håber også, at jeg bliver inspireret til at kunne programmere nogle agenter, som kan hjælpe både mig selv og de studerende. Og så er jeg nysgerrig på, hvad man egentlig må og ikke må som underviser med AI,” siger Gitte Marie Juhl.

Kan lære af hinanden

Til workshoppen var der undervisere fra Syddansk Erhvervsakademi, Fredericia Maskinmesterskole, UC SYD, SDU, Rybners og IBA i Kolding.

Dermed var det også en mulighed for undervisere på tværs af uddannelsesinstitutioner og fagområder at sparre med hinanden og blive klogere på, hvordan man hver især bruger AI.

“Selvom det er meget forskellige uddannelser, så er det alligevel ret ens måder, vi formidler på og arbejder, og det er meget inspirerende. På Erhvervsakademiet former vi hinanden og sparrer med hinanden om, hvordan vi hver især gør. Og når så der kommer nogen andre steder fra, så giver det nogle friske inputs,” siger Rie Sørensen.

Hun håber, at uddannelsesinstitutionerne i Esbjerg i højere grad kan bruge hinanden fremadrettet til at sparre.

Det bakker Esben Sejr op om.

“Det, synes jeg, helt klart er en fordel, for ellers kan det nok hurtigt blive lidt indsnævret, hvor man får skyklapper på. Så det er rart at høre andre måder og modeller, man kan bruge i andre situationer og kontekster, som man ikke tænker på i det miljø, man selv kommer fra,” siger Esben Sejr.

En ny hverdag

De seneste år har AI været heftigt debatteret, især efter værktøjer som ChatGPT er blevet allemandseje.

Dermed er det også en ny virkelighed på landets uddannelsesinstitutioner, hvor AI har gjort sit indtog, og opgaver, der før tog lang tid for de studerende at lave, kan blive løst i løbet af få minutter.

Generelt ser underviserne positivt på AI og de muligheder, det giver fremadrettet.

“Jeg ser det både som en udfordring og et hjælperedskab. Man ser det altid lidt som en udfordring, at man skal til at lave det hele om, fordi pludselig skal eksamensopgaver og alt muligt laves om, fordi man skal tænke anderledes. Men der er det måske også sundt, at vi bliver tvunget til at nytænke os. I bund og grund ser jeg det som en mulighed. Det er en virkelighed, der er her, og det giver nogle muligheder i forhold til, at når man har mange studerende, så kan man individualisere nogle ting, som man ikke har haft ressourcerne til at gøre tidligere,” siger Rie Sørensen.

Du kan læse mere om Education Esbjerg og deres arbejde her.

Læs også: Faglært fremtid: Optaget stiger markant