Nyt initiativ i Esbjerg: Derfor bruger Tristan to dage om ugen på et smedeværksted

15-årige Tristan trives ikke særlig godt med at sidde stille ved et klasselokale-bord hele dagen.

Til gengæld stortrives han med svejsehjelm på hovedet, gnister i luften og beskidte hænder på smedeværkstedet hos VJ Rørteknik i Kjersing.

Her bruger han to hverdage om ugen som en del af juniormesterlæreordningen i Esbjerg Kommune, hvor elever i 8. og 9. klasse kan kombinere skole og praktik. Det oplyser kommunen i en pressemeddelse.

For Tristan har det vist sig at være det helt rigtige valg. Virksomheden er så glad for ham, at han efter sommerferien fortsætter som rigtig smedelærling.

En anderledes måde at gå i skole på

Tristan er én af 73 skoleelever fra Esbjerg Kommune, der har prøvet kræfter med juniormesterlære i ordningens første skoleår. Nu er det igen tid til at søge ind, hvis man vil med i 2026/2027.

Juniormesterlære er et undervisningstilbud til elever i 8. og 9. klasse, som ønsker en mere praktisk afslutning på folkeskolen. Nogle har brug for et pusterum fra den traditionelle skoledag.

Andre ved allerede, at de vil på en erhvervsuddannelse og vil gerne tættere på virkeligheden.

I praksis betyder det, at eleverne stadig går i skole på deres egen folkeskole, men samtidig har faste praktikdage ude i virksomheder inden for forskellige fag og brancher. Til folkeskolens afgangsprøver skal de kun op i dansk og matematik, som er de fag, der giver adgang til erhvervsuddannelserne.

“Det er fantastisk at opleve, hvordan juniormesterlæreordningen allerede gør en forskel. Over 98 procent af eleverne fortæller, at de er blevet mere motiverede for at gå i skole, og det siger noget om, hvor stor betydning det har at koble skole og praksis tættere sammen,” siger Ann Rubin og Anette Saatterup Pedersen, der som erhvervsplaymakere i Esbjerg Kommune begge arbejder med juniormesterlære.

De oplever også, at virksomhederne tager godt imod de unge.

“Samtidig oplever vi virksomheder, der engagerer sig stærkt i elevernes udvikling og tager et stort ansvar. Det skaber nogle meget meningsfulde læringsforløb for de unge,” siger de.

Win-win for unge og virksomheder

For Esbjerg Kommune handler juniormesterlære ikke kun om skoletrivsel her og nu, men også om fremtiden.

Der er stor mangel på faglært arbejdskraft, både nationalt og lokalt, og derfor glæder formanden for Børn & Skoleudvalget, May-Britt Andrea Andersen, sig over den gode start for ordningen.

“Det kan næsten ikke blive mere win-win. I juniormesterlære kan de unge skoleelever lære og udvikle sig sådan, som det passer bedst til dem. Det løfter trivslen og gør deres hverdag mere meningsfuld, fordi de får lov at bruge både hænder og hoved og finder en retning for deres fremtid,” siger hun.

Samtidig ser hun ordningen som en vigtig bro til erhvervslivet.

“Samtidig åbner virksomhederne deres døre for engagerede og dygtige unge, der kan blive fremtidens faglærte. På den måde er juniormesterlære en stor gevinst for alle, og derfor håber jeg, at endnu flere unge og virksomheder får mod på at blive en del af ordningen i det kommende skoleår,” siger May-Britt Andrea Andersen.

Læs også: Storslået gallaaften på Rybners: Elever gik all in på satire og fest