Skoleelever i Esbjerg klar til naturfagskamp: Bygger satellitter og bekæmper tøjspild
I denne uge samles elever fra 5. og 6. klasser til årets Naturfagsmaraton.
I Esbjerg Kommune er det blandt andet elever fra Boldesager Skole, Danmarksgades Skole, Fourfeldtskolen, Præstegårdsskolen og Vitaskolen, der har knoklet med at finde kreative løsninger på konkrete naturfaglige udfordringer.
Eleverne har i ugerne op til konkurrencen arbejdet med fire opgaver, som kulminerer i konkurrencedagene. Blandt opgaverne er at bygge en satellitmodel, udvikle en kampagne mod tøjspild og designe en bil, der kan køre på elastikenergi. Alt sammen med fokus på bæredygtighed og innovation.
”Naturfagsmaraton skal give eleverne en følelse af, at deres idéer og løsninger har værdi i virkeligheden. Det styrker både deres interesse for naturfag og deres tro på, at de kan være med til at skabe en grønnere fremtid,” siger Maiken Lykke Lolck, direktør i Naturvidenskabernes Hus.
Eleverne skal opfinde
Opgaverne er skabt for at tænde gnisten for naturvidenskab og teknologi og spænder fra tøjproduktionens påvirkning af klimaet til planters spredning og energilagring.
Det hele kobles op på opfinderprocesser, hvor eleverne selv skal undersøge, idéudvikle, bygge og afprøve deres løsninger.
Læs også:
Mjød-mirakel: Guld til Tarp i international konkurrence
I år har virksomhederne GomSpace og TotalEnergies været med til at udvikle to af opgaverne, og eleverne i Esbjerg har blandt andet prøvet kræfter med at bygge små satellitter og finde løsninger på, hvordan man klarer sig uden strøm i hverdagen.
”Ved at bringe virkelighedens virksomheder ind i klasselokalet, viser vi eleverne, hvordan naturfag og teknologi bruges i praksis. Det giver både motivation og retning,” siger Maiken Lykke Lolck.
Naturfagsmaraton engagerer i år over 22.000 elever på landsplan, men for de deltagende i Esbjerg handler det hele om én ting: at bruge naturfag til at gøre en forskel – for klimaet, for samfundet og for fremtiden.